A continuación se presenta un caso en el cual, teniendo en cuenta lo visto en clase:
1. Usted debe escribir su posición al respecto.
2. Debe comentar si está de acuerdo o no con alguno de sus compañeros
Comprar Voluntades
Situación
Augusto es
docente y en los veinte años que lleva enseñando en la educación superior,
nunca ha dejado de darle el mismo consejo a sus estudiantes en la primera
clase: “Chiquillos, nunca se les olvide comprar voluntades” hasta en los grupos
de más bajo rendimiento académico los estudiantes le preguntan a qué se refiere
con eso; sin embargo, no podía faltar la excepción. Sucedió en el primer
semestre de 2007 que al inicio de la clase le comentó a cierto grupo que no se
les fuera a olvidar comprar voluntades. Augusto después de ese consejo se quedó
esperando la pregunta, pero la pregunta jamás llegó y Augusto, impresionado por
la velocidad de este grupo para entender los consejos, partió con la
presentación del curso. El curso, contaba con una particularidad y era la
mezcla de dos secciones, una con estudiantes brillantes y la otra con
estudiantes que estaban, como se dice coloquialmente, por pasar el rato.
Coincidencialmente allí estaban Natalia y Constanza, la primera con
antecedentes de ser una estudiante con rendimiento académico bajo, siempre al
límite de perder por inasistencia y con el pésimo hábito de nunca atender a
clase, lo que molestaba profundamente a los profesores, en cambio Constanza era
la mejor estudiante del instituto, tenía todo lo que un buen profesional debe
tener: virtudes, vocación, talento y respeto por la gente, sus profesores y
colegas. Natalia, como sabía que el profesor era muy exigente, se la pasaba por
fuera de clase, llegaba tarde y constantemente pedía permisos para ir al
médico. El reglamento era muy claro para ella, si pasaba del 25% de sus faltas,
perdía por inasistencia. Habiendo llegado al tope de las faltas el
profesor, como era habitual en él, le advirtió de su situación crítica en la
asistencia y que otro permiso para ir al médico la perjudicaría. Constanza por
su parte, siendo la mejor alumna del instituto, tuvo un semestre
particularmente difícil, por la enfermedad de su madre, por las dificultades
presentadas en el transporte público y por que le detectaron una enfermedad que
requería de un tratamiento urgente para evitar una intervención quirúrgica. El
caso era que, mientras Natalia decía que iba al médico sólo para no estar en
clase, Constanza realmente tenía problemas; de hecho la actitud era bien
diferente. Mientras Natalia se reía de la travesura infantil y creía que
engañaba a su profesor, Constanza presentaba sus citas médicas, sus
incapacidades y sus controles médicos, además de siempre estar enterada de que
pasaba en clase, para estar a la orden del día. Finalizando semestre y con las
notas definitivas y el registro de asistencia consolidado, Natalia tuvo una
nota final de 2.8 y Constanza de 3.2. Ambas estudiantes, se acercaron al profesor
para pedirle una oportunidad de subir el promedio; la primera para pasar la asignatura y la segunda porque creía que podía dar más, pues su promedio de carrera
era 4.5, lo que evidenciaba su capacidad y entrega a la carrera.
Desenlace
¿Cuál es tu posición respecto a la situación?
